转发：2011年山东共青团学校工作要点
2011-03-21 15:18:32 浏览数：0
2011年全省共青团学校工作的总体思路是：以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七届五中全会、省委九届十一次全会和全省群众工作会议精神，按照团中央和团省委的工作部署，围绕学校育人的根本目标，继续深化思想引领和成长成才服务两大战略任务，狠抓基层组织建设和基层工作，深入开展创先争优活动，全面提升学校战线共青团事业发展水平，进一步巩固在全团的基础性战略地位，推动有强大凝聚力的学校共青团工作实现新发展。
一、创新方式方法，着力加强青年学生的思想引领工作
以纪念建党90周年为主线，以广泛实施学校共青团“红网工程”和“青年马克思主义者培养工程”为重点，把引导青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路作为核心目标，进一步提高思想引领的能力和水平。
1．广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动。抓住纪念建党90周年、辛亥革命100周年、“十二五”规划开局之年等重要契机，结合全团和全省总体安排，开展全省大学生“纪念建党九十周年”系列活动；紧紧抓住五四青年节等重要契机，广泛开展“我与祖国共奋进”形势政策教育等主题教育活动，进一步激发青年学生成才报国的情怀；开展好全省大学生“永远跟党走，信仰代代传”宣誓、“与信仰对话——万场报告进校园”、“党史我来讲”主题团日、“纪念建党90周年大中学生原创动漫游戏大赛”、“追寻红色足迹”大学生暑期主题社会实践等重点活动；五四青年节当天全省集中开展“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动，集中开展18岁成人宣誓仪式，增强中学生的爱国情感、公民意识和社会责任感；开展“我是团员我光荣”团员重温入团誓词、新团员入团集体宣誓等主题教育活动，不断增强团员意识教育。
2.推进实施学校共青团“红网工程”。适应信息化时代要求，按照“找准学生活跃的网络空间、运用学生常用的网络工具、发挥团学组织的整体优势、开展有针对性的重点工作”的基本思路，进一步提高运用互联网等新媒体开展思想引领工作的主动性和专业性，加强网络评论员、信息员、策划员和技术员队伍建设，率先在学校战线实现网上、网下“两线作战、联动并进”的整体工作转型。建立以团省委学校部为枢纽、学校团委为骨干节点、院系团总支为接入点的三级信息化网络体系，辅以电子邮件、即时通讯、手机信息等方式，确保信息渠道畅通。
3.深入推进“青年马克思主义者培养工程”。按照《大学生骨干培养工作实施细则》的要求，加强对“青年马克思主义者培养工程”各项任务落实的督促和调度，深入总结各高校的工作经验和典型做法；探索建立省、高校、院系三级培养工程格局和骨干人才库，举办全省百名高校学生骨干理论培训班；加强对高校红色理论社团的指导，充分发挥学生社团的教育作用。
4.将分类引导工作在学校战线进一步细化。结合大学生、中学生、中职学生三类学生群体在成长阶段、知识背景及思想意识方面的差异，进一步增强学校战线分类引导工作的针对性和实效性。要引导大学生团员了解国情，提高素质，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，在努力学好课堂知识和技能的同时，积极参加社会实践和志愿服务活动；要引导中学生团员着眼全面发展，努力掌握基础的学科知识，不断提高综合素质，逐步培养社会责任感，树立正确理想信念，带动和帮助周围同学共同成长进步；要引导中职生团员着眼未来职业生涯发展的需要，努力掌握必需的职业技能，不断提高社会化技能，逐步形成正确的理想信念，努力成为国家建设需要的高素质技能型人才。
5.开展青年学生典型教育活动。以寻找身边的榜样为重点，在广大青年学生中大力选树一批可亲、可敬、可信、可学的先进典型，充分发挥榜样教育的优势，弘扬主流价值，引导文明风尚。高校要重点树立一批成功创业的大学生典型，以创业带动就业；中职学校要以开展组织优秀中职毕业生报告会为有效载体开展活动；中学要以评选学习标兵和优秀团员为重点扎实开展教育活动，激励学生提高综合素质。
6.切实做好校园稳定工作。高度重视、密切关注国际国内形势变化对在校学生的影响，充分利用各种方法和手段，加强对学生思想动态的把握，加强网上学生舆情信息的收集，建立健全网上思想引领队伍体系，全员、全程、全域做好网络舆情收集分析、引导社会观察、开展教育活动等工作。建立春、秋季新学期开学学生思想动态专项调查机制。建立联动应急机制和危机预警方案，在敏感期和重大事件发生期间，启动24小时值班制度和零报告制度，强化对学生思想动态的研判，提高突发事件应急处置能力，配合党政切实维护好校园稳定。
二、强化素质培养，竭诚服务青年学生成长成才
学校团组织服务青年学生成长成才要围绕青年学生面临的最普遍、最直接、最迫切的现实问题，扎实开展社会实践，全面提高综合素质，努力促进就业创业。
1.大力开展群众性校园科技文化活动。以纪念建党九十周年为主题，联合省委宣传部、省委高校工委、省文化厅、省科协共同举办第十二届山东省科技文化艺术节。要本着丰富校园文化生活、促进学生健康成长的宗旨，以健康向上、丰富多采的科技文化活动为载体，科学设置各项赛事，提高利用媒体进行包装的能力和水平，提升科技文化艺术节的社会影响力。做好山东省第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛相关工作，深化“挑战杯”系列赛事时代内涵，进一步完善两级赛制，创新工作手段和载体，提高学生参与的积极性，推动“挑战杯”竞赛从精英型向兼顾群众型转变，从比赛时的集中展示向日常化的科技创新活动转变。
2.广泛开展社会实践。强化“三下乡”社会实践活动项目化的运作方式，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，充分摸清服务地的具体需求，选择专业对口的指导教师和学生有针对性地组成服务团队，大力提高服务的有效性，努力为推进地方经济社会发展做出实实在在的贡献。将社会实践和社会观察紧密结合，开展第三届“调研山东”大学生社会调查活动，充分利用媒体的力量，引导学生主动了解社会、观察社会，增强服务社会能力，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。继续开展中学生“四个一”社会实践活动，提高中学生社会责任感和社会适应能力，推进中学素质教育。
3.实施素质拓展工程。实施“万名青少年素质拓展计划”，利用周末和节假日时间，免费为50所学校各200名学生提供素质拓展培训机会，通过开展“破冰游戏”、团队游戏等素质拓展活动，使大中专学生乐在其中，培养团队精神，提高综合素质。探索实施职业学校学生素质拓展计划，举办专项职业技能大赛，帮助学生提高就业创业能力，拓展适应未来职业生涯发展需要的素质。
4.服务大学生就业创业。以转变就业观念和提高就业竞争力为重点，开展大学生就业创业教育进校园活动，指导学校团组织充分发挥人才优势，广泛组织创业论坛、名家论坛、职业生涯规划比赛、就业政策宣讲、创业成功典型报告会等活动，帮助大学生了解就业形势，熟悉国家政策，树立正确就业观。继续按照学士后流动站和青年就业创业见习基地“双挂牌、两促进”的原则，进一步规范学士后流动站和见习基地的建立、运行和管理，建立在学校党委领导下、团委与就业指导部门协同配合、各院系广泛参与的见习工作机制。要努力挖掘社会资源、整合社会力量，对参与见习的企事业单位和学生进行引导和培训，保障学士后流动站和见习基地工作科学、规范、可持续发展。
5.帮扶特殊学生群体。积极整合社会资源、争取政策支持，鼓励和帮助大学生把握就业机会、发掘创业项目、提供创业资金。做好寻访“中国大学生自强之星”的省级推荐工作，展示优秀学生的自强事迹和个人风采。开展“一千零一夜”暖春行动，解决1001位应届贫困大学生在山东省内异地求职时的住宿问题。学校团组织要通过推荐优秀学生和帮扶贫困学生实现就业创业，带动中间大多数学生成长成才。实施团干部“1+
三、坚持党建带团建，巩固基层组织建设和基层工作
认真贯彻落实党建带团建要求，以力争率先实现“两个全体青年”为目标，以“探索新形势下进一步增强团支部吸引力、凝聚力和组织活力的有效途径”为核心，以扩大学校团组织的有效覆盖为基础，全力推进基层组织建设和基层工作。
1.扎实开展共青团组织创先争优活动。大力开展创先争优活动，以“扩大组织覆盖、提升组织活力，增强团员意识、发挥带头作用”为主题，以“四好、四带头”和“创建五四红旗团组织，争当优秀共青团员”为主要内容，深化共青团创先争优工作。大力加强学校共青团规范化建设，组织开展学校共青团工作互观互学活动和重点工作调研督导活动，做到互相学习、互相促进、共同提高。继续开展高校共青团工作规范化评估工作，优化高校团的工作环境。民办高校和职业院校的团建工作要参照“高校共青团规范化建设评估”的要求，健全组织，配齐配强专职团干部，找准工作定位，合理设计开展活动。
2.全面活跃中学中职学校团的工作。积极探索中学中职共青团工作的着力点和突破口，加大宏观指导和理论研究力度。抓好中学中职基础团务工作，切实增强中学中职团的组织活力，将2011年作为“中学中职推动年”，通过出台政策、统一部署、加强培训等方式，推动中职中学工作创新突破。结合新课改探索融入国民教育体系的工作体制机制，努力实现中学共青团工作的新突破。出台关于加强中职学校德育工作的意见和加强中学团干部队伍建设意见，适时召开中学中职学校团建工作座谈会，建立健全上下联动、持续开展的优秀中职毕业生报告会活动机制。探索实施中职学生素质拓展计划，加强中学中职学生党校、团校建设。
3.切实做好学联、学生会工作。加强对学联、学生会工作的指导，延伸共青团工作手臂，有效联系更多青年学生，发挥学联、学生会在维护校园稳定中的积极作用。坚持推进和完善学生代表大会制度，加强学联成员单位的联系交流，增强学联、学生会组织的工作活力及其在学生中的影响力。探索支持优秀学生社团发展的机制和措施，创新工作载体，加强管理和指导，设计开展“社团精英荟”全省百佳社团评选及风采展示活动，引导学生社团组织积极健康发展。探索通过学生代表提案、“校领导接待日”等方式表达和维护学生正当权益、参与校园管理和建设。
四、全面提升团干部能力，大力加强学校团干部队伍建设
以培养和造就一支忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的学校团干部队伍为目标，切实加强学校战线团干部队伍建设，为学校共青团事业长远发展提供坚强的保障。
1.选派高校团干部到县级团委挂职。将选派工作作为高校共青团深入推进创先争优的具体举措，做好监督考核、管理服务等后续工作。继续统筹各类资源，为选派干部和派出单位争取政策支持，推进选派高校团干部工作形成良性机制。做好对选派干部的教育和引导工作，强化服务意识和奉献精神，努力提高工作水平，推动当地共青团事业的创新发展。充分运用各类媒体和其他宣传渠道，加大对选派工作的宣传，发现、总结优秀选派干部的先进事迹，及时予以宣传报道，发挥典型的示范作用。
2.开展学校团干部素质提升工程。按照分级、分类、全员培训的原则，大力开展团干部培训工作，加强学风建设，严肃培训纪律。加强团干部的群众观点、群众路线教育，开展“三进三同”活动，自觉做到思想上尊重学生、感情上贴近学生、工作上依靠学生。团省委主要负责培训高校、中职学校团委书记；地市级团委主要负责培训中学团委书记。年内力争将全省中职、中学团委书记培训一遍。按照“修品行、善学习、勤思考、实做事”的要求，加强学校团干部的党性修养。各学校团委和团干部要着力打造“学习型、高效型、服务型、责任型、团结型”的五型团机关和“五型”干部，建立定期学习制度，加强作风建设，强化责任落实，树立群众观点，自觉维护团结。
3.健全完善学校共青团干部管理机制。联合省委高校工委，适时对《关于进一步加强高校团干部队伍建设的意见》的贯彻情况进行检查督导。健全完善高校团干部的选配制度和构成模式，完善教育培养体系，落实干部协管机制，监督转岗输送和工作待遇落实情况；加强中学、中职共青团干部队伍建设，提升中职、中学团干部队伍的政治素质、学术素质和综合素质，为进一步提高中学、中职共青团工作水平提供人才保障。
