7月10日，阴雨绵绵，略微的凉意却阻挡不了团队成员们的实践之路。依据计划，队员们来到居民家中，挨家挨户与村民们展开访谈。青岛农业大学建筑工程学院“筑梦高岩”实践团队迎来了三下乡社会实践活动的第二天。

　　实地调研——雨中探访掌情况

　　针对了解到的高岩庄村目前发展现状，青岛农业大学建筑工程学院“筑梦高岩”社会实践团在高岩庄村就乡村人居环境现状及发展综合展开调研。调研过程中，团队成员对几位村委工作人员进行了采访，并就高岩村周围的环境以及设施问题与村委工作人员进行了交流。谈话中，村委工作人员将村庄周围的基础设施与城市进行了对比，积极指出目前村子中存在的不足，并表达了自己对美丽乡村建设的美好愿望。

　　随后，团队成员在村民的带领下来到了村中，熟悉村中的环境，了解村中现居人口的居住环境，调查村民的居住、生活水平，通过调查，队员们了解到，村中居住环境较从前大大改善，基础设施建设较为完善。针对队员们提出的乡村养老问题，村民们普遍表示，乡村空气质量、生态环境较好，能满足基本生活需求，但若解决医疗设施建设、公共锻炼空间不足等问题，则更适合养老。团队成员还对村中的建筑按新旧程度分类，并就这些通过实地调研进行总结归纳，希望尽自己的微薄之力帮助到村民。

　　经过了一上午的走访调研，团队成员发现，村中就建筑来说贫富表现出一定的差距，并且基础设施欠缺，制约村子经济发展，也无法满足村民的文化需求。调研结束后，团队成员就调研情况进行总结，并依据有关数据，决定着重对半旧、全旧的房屋进行分组调查。

　　筑梦高岩社会实践团对村委工作人员进行采访

　　筑梦高岩社会实践团在高岩进行调研

　　美术教学——悉心指导绘家园

　　团队成员以“我有一个建筑梦”为主题开展建筑美术教学，引导孩子们画出自己心中的家园。旨在提高孩子们的绘画技巧，锻炼他们的观察力与审美能力，培养他们的学习兴趣，并让他们静心、定性，养成做事专注的好习惯。

　　绘画课上，孩子们对绘画建筑展现了极大的兴趣，他们学习认真，提问积极主动，在一问一答中与老师们共同完成绘品；教学过程中，团队成员们很快在互动教学中与孩子们打成了一片，在活跃、融洽的课堂氛围中共同描绘出一幅幅富含想象力的理想家园。孩子们也都能在创作中发挥潜能，勇于通过作品表达自己内心的感受，一张张稚嫩的脸庞都流露出了对理想建筑满满的憧憬和向往。课上，一名小朋友告诉实践队队员，自己长大以后也要建很多好看的房子。简单的一句话透露出孩子们充满理想、充满志向，也表达了从小热爱学习，立志报效祖国的决心。

　　“我有一个建筑梦”教学成果展示

　　对于此次实践活动，成员们都认为受益颇多，通过实地调研，队员们收集了第一手数据，并将数据整合，用自己的微薄之力推动美丽乡村建设；同时，在提高小朋友们能力技巧、培养他们兴趣习惯的同时，也深刻感受到了作为一名老师需要对学生们付出的爱心、耐心。接下来的实践活动中，队员们将继续坚持，结合建工学院专业学科特色优势，为乡村振兴贡献力量。